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如何利用校園文化元素進行文創(chuàng)設(shè)計??
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  • 利用校園文化元素進行文創(chuàng)設(shè)計,需先系統(tǒng)梳理校史、校訓(xùn)、標(biāo)志性建筑、特色活動等元素。標(biāo)志性建筑如鐘樓、圖書館,可提取輪廓、線條設(shè)計成簡約圖案,應(yīng)用于筆記本、書簽;校訓(xùn)精神則轉(zhuǎn)化為勵志文案,印制在帆布包、T 恤上。校園特色活動,像校慶、運動會,能將精彩瞬間制作成徽章、明信片。此外,挖掘校園傳統(tǒng)習(xí)俗、學(xué)風(fēng),通過插畫、漫畫形式融入文創(chuàng),賦予產(chǎn)品深厚的文化底蘊,讓使用者隨時隨地感受校園文化氛圍。?

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