幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)仿真設(shè)計平臺
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3D仿真設(shè)計平臺系統(tǒng)可以根據(jù)提供的素材和功能進(jìn)行區(qū)域劃分和物品陳設(shè),例如將一間教室劃分為語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)等,再到每個區(qū)域布置擺放桌椅、貼紙、玩教具等適用物品。
系統(tǒng)的三維場景素材庫為整體幼兒園教學(xué)、活動和生活環(huán)境,包含了幼兒園整體園區(qū)環(huán)境、游樂區(qū)、教學(xué)樓環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)各教室內(nèi)部環(huán)境,所有環(huán)境全部為純?nèi)S精細(xì)建模完成。
學(xué)前教育實訓(xùn)室建設(shè)方案
幼師實戰(zhàn)演練平臺以幼兒園一日帶班活動為主線,以互動體驗式實訓(xùn)理念為指導(dǎo),以游戲任務(wù)驅(qū)動實訓(xùn)模式為方法,以場景化角色扮演實訓(xùn)方法為手段,以積分晉級排名實訓(xùn)體系為標(biāo)準(zhǔn),以提升幼師多項能力為目標(biāo),學(xué)前教育仿真系統(tǒng)哪里有,以多元評價體系為考核,綜合利用多種創(chuàng)新技術(shù)進(jìn)行設(shè)計研發(fā)。該產(chǎn)品以帶班業(yè)務(wù)為,建立了全新的幼師實訓(xùn)教學(xué)新體系,從根本上解決了實訓(xùn)教學(xué)存在的形式單一,內(nèi)容枯燥等多種問題,為高標(biāo)準(zhǔn)的完成學(xué)前教育教學(xué)目標(biāo)提供了有力的保障。
幼兒園外景觀三維仿真場景至少包含
(1)幼兒園園區(qū)外部分道路、綠化、住宅小區(qū)等周邊環(huán)境陳設(shè)
(2)幼兒園大門、圍墻、墻體等幼兒園區(qū)域范圍界定
(3)幼兒園室外場景:包含了操場、活動區(qū)、綠化區(qū)等
(4)室內(nèi)建筑面積:2500平方米
(5)室外活動面積:1800平方米
以上所有場景,全部為精細(xì)化三維仿真建模而成,非flash二維平面場景也不能是全景圖片場景。不論是幼兒園外部區(qū)域還是主體教學(xué)樓區(qū)域還是每個教室的內(nèi)部,均可以實現(xiàn)360度無死角自主漫游和瀏覽,每一個區(qū)域都可以自主瀏覽和漫游。
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