以“數(shù)字化”為主導(dǎo)的數(shù)字化地理實驗室,突破時間與空間的限制。多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)介入地理教學(xué)活動后,極大地豐富了地理教學(xué)活動,考試測評設(shè)備,為學(xué)生提供了更多高質(zhì)量的、可兼顧日常教學(xué)和學(xué)生探究學(xué)習(xí)的需要。數(shù)字化地理實驗室在教學(xué)中的作用日益顯現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)為教師不斷補(bǔ)充和開發(fā)新的教學(xué)資源,豐富和發(fā)展實驗室的內(nèi)涵。

數(shù)字化探究實驗室產(chǎn)品應(yīng)運而生,為中學(xué)理科實驗教學(xué)提供解決方案。對比傳統(tǒng)實驗室,考試測評設(shè)備價格,數(shù)字化探究實驗室在上述幾個方面都擁有巨大的優(yōu)勢:首先數(shù)字化實驗室采用傳感器作為采集實驗數(shù)據(jù)的工具,其分辨率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)實驗儀器。以物理實驗室中簡單、常用的測力工具為例,傳統(tǒng)實驗室大多用彈簧測力計作為測力工具,其分辨率一般為0.1N,而數(shù)字化探究實驗室采用力傳感器作為測力工具,其分辨率一般可達(dá)到0.005N,準(zhǔn)確度遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)測力工具。

數(shù)字化地理實驗室以“數(shù)字化”為主導(dǎo),以“數(shù)字星球系統(tǒng)”為,配以性能計算機(jī)、可移動數(shù)字星球展示臺,考試測評設(shè)備報價,輔以平面投影儀及幕布和觸摸一體機(jī),室內(nèi)天象演示穹頂,可替換式燈箱教學(xué)掛圖、語音立體音響、地形圖等信息化設(shè)備和教具,兼有教室、實踐活動室、資料室、展覽室的功能。為地理觀測、地理觀察、地理演示、地理實驗和制作等實踐與應(yīng)用提供條件和操作工具,是地理教學(xué)的教室。

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